向想讀晚間神學者進一言   

以自建建人為目標 :                                                                                       

每年暑期, 就會有好些肢體問說一些修讀晚間神學課程的事宜. 他們多都是對信仰認真, 渴求裝備為神所用的信徒. 可是, 從所見所聞, 他們經歷約三數年的課, 有的在畢業時已成了主日崇拜的稀客了. 又有的在與功課的賽跑中, 忙得沒了靈性修為的功夫及讀經的生活, 情況不一而足. 我沒有反對晚間神學對信徒的幫助 (我也是從其中受用教益的過來人!), 及對教會的貢獻. 祇是我反思著那些人才是合适攻讀此等課程, 而除此以外, 又有甚麼途徑能讓這等好信徒達致自建及建人的目的.

  以禱告操練為基本 :                                                                                      

操練為作為教會的牧者, 筆者深體會教會祈禱會的重要: 信徒聚在一起同心為教會守望, 憑信心向神禱告, 與神一起爭戰, 其力量可以震動天地! 但眾所週知, 香港教會的祈禱會可說是最乏人問津的聚會之一 (唯願不是之首吧). 主的信徒們, 你知道在神的學院裡, 有這一個必修科, 就是祈禱. 你能看每週間晚的教會祈禱會是你事奉與靈程上的課室嗎? 此外, 每天的靈修, 每晚的禱告, 敬虔地來到神面前, 省思, 認罪, 禱告, 讚美, 代求. 都是我們能往上結果的根本.

以教會機制為媒界 :                                                                                        

另方面, 我們期望在神學院向一些大師學道, 這也無可厚非, 祇是老師的功力再強, 也不是魔術師, 能立時使人脫胎換骨, 學的人仍要自己有埋首功深. 而今天我們的問題未必是缺少好的師傅, 而是學的人少有鑽研的心志與耐力. 筆者常挑戰堂會信眾認真上主日學, 學好聖經的真理. 人人量力而學, 盡力而學, 最好能以任教的態度學習, 吸收就更快了. 回想當年筆者以工餘時間修讀神學, 曾學著老師怎樣備課而作預習, 又交給師長批閱, 評說其志可嘉, 得的鼓勵不少. 現於教會教主日學, 我也會儘量為學員提供該科進深研讀的方向, 也有為某學員度身設計適合的功課量或研讀路向; 有漸進成熟的, 邀請其同執教鞭, 一同承擔教與學的使命, 及體會箇中喜樂! 我相信, 肯學習的人, 有夠多的途徑能叫我們領受得益的, 如有計劃地讀一些好的屬靈書, 又可組一些小組同作閱讀分享. 讀聖經亦如是, 要對全本聖經有較深的概念, 通常非有兩三次細讀難成.先思考是否已善用了教會現有的造就機制, 再考慮是否合適進神學院學習也不遲.

以個人需要為取捨 :                                                                                         

是否適宜進神學院學習, 有時真不易定斷. 我多謝眾神學院給教會很多正面的支援. 如一神學院的院長所呼籲: 請教會派一些合适攻讀神學的人來讀神學. 言下之意, 是有一些本未适合的學員, 卻經教會推薦而進了神學院諗書的. 是故, 若有信徒是[想當然]地讀神學, 以為入了學就必然會有好的結果; 又或是[一窩蜂]地讀神學, 以為在時間上能勉強負荷就可以了, 都是錯誤的假設. 是故你若渴求裝備為主所用, 最好先檢視自己的靈性光景, 及思量要怎樣才能保持或進深與神的關係, 可怎樣在現有的追求上努力, 認真, 以達致助己助人的目的. 若你認識自己的需要, 及有明確的目標, 無論所擬讀的是一個課程, 或是某些科目, 都不會那麼容易掉進顧此失彼的危阱中, 而能圓辦神學者們的尊貴心願.


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